SEMINARIO SOBRE INNOVACIÓN SOCIAL TRANSFORMADORA: “Motivaciones, relaciones y transformaciones: El papel del aprendizaje social en la agencia individual y colectiva para la innovación social”.

El Grupo de Investigación Persona-Ambiente organiza –en el marco del proyecto europeo TRANSIT (http://www.transitsocialinnovation.eu)- el seminario internacional “Motivaciones, relaciones y transformaciones: El papel del aprendizaje social en la agencia individual y colectiva para la innovación social”.

El seminario tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación (Salón de Grados, piso 1) de la Universidade da Coruña (Campus de Elviña), los días 8 y 9 de Junio de 2016 y en él participarán una treintena de investigadores y activistas expertos en procesos de innovación social transformadora.

Descarga el programa aquí: TRANSIT_3IW_ACoruna2016_V7 (1)

Objetivo.

En TRANSIT, definimos la innovación social como un conjunto de “relaciones cambiantes, que incluyen nuevas formas de pensar, hacer, organizar y contextualizar”. ¿Cómo ocurren estos cambios? ¿Quién los potencia? ¿Qué papel juegan los distintos actores en estos procesos? Para dar respuesta a estas preguntas, se necesita una comprensión mayor de los distintos procesos de cambio dentro de las iniciativas de innovación social actuales y de sus interacciones con el contexto social, espacial e institucional más amplio.

Así, con la finalidad de profundizar en este conocimiento, el seminario “Motivaciones, relaciones y transformaciones: El papel del aprendizaje social en la agencia individual y colectiva para la innovación social” se centrará en las  propuestas  y respuestas que las Ciencias Sociales– Psicología, Ciencias Políticas, Sociología, etc.- pueden aportar a las diversas problemáticas planteadas por las iniciativas de innovación social, presentando los resultados más destacados de los estudios empíricos que TRANSIT ha realizado sobre 20 redes internacionales de innovación social transformadora y sobre 40 iniciativas locales de innovación social.

El seminario generará espacios de construcción de conocimiento entre investigadores y activistas de la innovación social con el fin de aportar respuestas a las siguientes preguntas: ¿Por qué emergen las innovaciones sociales?, ¿Qué tipo de motivaciones influyen en el activismo social? ¿Qué nuevas relaciones promueven las innovaciones sociales? ¿Qué procesos de aprendizaje social emergen y contribuyen a la creación de nuevas relaciones sociales (nuevas formas de pensar, conocer, hacer y estructurar la acción social y política)?

Información de interés para los participantes.

• Lengua de trabajo del seminario: INGLÉS
• Destinatarios: el seminario está abierto a la participación de investigadores y activistas expertos o interesados en los procesos de innovación social transformadora.
• Metodología de trabajo: la participación requiere la inscripción previa en el seminario y el  compromiso por parte del participante de asistir (por lo menos a una sesión completa), bien sea ésta una conferencia plenaria, sesión de discusión o trabajo en equipo. Se propone una metodología de trabajo que favorezca el intercambio y transferencia de conocimiento, así como la construcción colectiva de conocimiento basada en la discusión y resolución de problemas sociales planteados por activistas e investigadores del proyecto TRANSIT.
• Modo de inscripción: enviar un correo electrónico a helena.martinez@udc.es con los siguientes datos: nombre y apellidos, teléfono de contacto, email, entidad a la que pertenece, justificación del interés en participar en el seminario.