RECENT PUBLICATIONS


Dumitru, A. & García Mira (coord.) (2017). Green Lifestyles, Alternative Models and Upscaling Regional Sustainability. GLAMURS Final Report.  A Coruña: Instituto Xoan Vicente Viqueira ISBN: 978-84-932694-7-0. Download: Digital version here.

Dumitru, A. & García Mira (coord.) (2017). Estilos de Vida Verdes, Modelos Alternativos y Escalamientos desde la Sostenibilidad Regional. Informe final del proyecto GLAMURS.  A Coruña: Instituto Xoan Vicente Viqueira ISBN: 978-84-932694-7-0. Descargar la versión digital en español:  Informe Glamurs ESP

ICEP (2017). Book of abstracts: International Conference on Environmental Psychology: Theories of change and social innovation in transitions towards sustainability. A Coruña: Instituto Xoan Vicente Viqueira. Download digital version:  ICEP (2017) Book_of_Abstracts

Dumitru, A., Lema-Blanco, I., Kunze, I., Kemp, R., Wittmayer, J., Haxeltine, A., García-Mira, R., Zuijderwijk, L. and Cozan, S. (2017). Social learning in social innovation initiatives : learning about systemic relations and strategies for transformative change.  TRANSIT Brief#4. Digital version here.

García Mira, R. & Dumitru, A. (Eds.) (2014). Urban Sustainability: Innovative Spaces, Vulnerabilities and Opportunities. A Coruña, Spain: Deputación Provincial &Instituto Xoan Vicente Viqueira. ISBN: 978-84-9812-243-5. Download: Digital version here.

García Mira & Dumitru, A. (coord.) (2014).Low Carbon at Work- Modeling Agents and Organizations to achieve Transitions to a Low Carbon Europe. LOCAW Reseach Report.  A Coruña: Instituto Xoan Vicente Viqueira.ISBN: 978-84-932694-6-3. Enlace/Download:  Digital version here. 

García Mira, R. (editor) (2013). Lecturas sobre el desastre del Prestige. A Coruña: Intituto Xoan Vicente Viqueira. More information of the content of the book here.

García Mira (Editor) (2013). Readings on the Prestige Disaster, Contributions from the Social Sciences.  A Coruña: Instituto de Investigación Psicosocial Xoan Vicente Viqueira.

García Mira, A. & Vega Marcote, P. (eds) (2009). Sostenibilidad, Valores y Cultura AmbientalMadrid: Editorial  Pirámide. ISBN 978-84-368-2304-2

RESEARCH REPORTS

Dumitru, A.; Lema-Blanco, I.; Kunze, I. and García-Mira, R. (2016). Slow food movement. Case-study report. TRANSIT: EU SSH.2013.3.2-1 Grant agreement no: 613169.

Pel, B., Lema-Blanco, I. & Dumitru, A. (2017). RIPESS; WP4 case study report, TRANSIT. TRANSIT: EU SSH.2013.3.2-1 Grant agreement no: 613169

Dumitru, A., Lema-Blanco, I., García-Mira, R., Haxeltine, A. and Frances. A. (2015). WP4 : case study report : Credit Unions. TRANSIT: EU SSH.2013.3.2-1 Grant agreement no: 613169.

Weaver, P.; Dumitru, A.; Lema-Blanco, A. & García-Mira, R. (2015).Transformative social innovation narrative : Timebanking. TRANSIT: EU SSH.2013.3.2-1 Grant agreement no: 613169

Orr, P., Brooks, K., Papadopoulou, L., Bonaiuto, M.,  Carrus, G., De Dominicis, S., Ariccio, S., Stancu, A., Ilin, C., Garcia Mira, R., Martínez, H., Dumitru, A., Lema-Blanco, I., Steinberga, I., Strode, I., Hrabar, M. and Kobal, J. (2015). Survey on Public Perceptions of Environmental Risks. Printed edition: A Coruña: Instituto Xoan Vicente Viqueira.ISBN 978-92-79-54020-2. Download: Digital version here.

 THESIS DISSERTATIONS

Dumitru, A. (2015). Sustainable behaviour in the workplace: the role of universities in promoting pro-environmental behaviour. Thesis Dissertation.  Digital version here.

Gallego Palacios, A. (2015). Arquitectura de la vid en la región de Entre-Douro-e-Minho: fenomenología y paisaje. Thesis Dissertation. Digital version here.

Neto Moreno, M.T.(2014). Competências para atuar sustentavelmente a favor do meio ambienteum estudo sobre os conhecimentos, as atitudes e os comportamentos face a um ambiente sustentável com alunos portugueses do 1º ciclo do ensino básico. Thesis Dissertation.Digital version here.

López-Bahut, E. (2013). Jorge Oteiza y lo arquitectónico: de la estatua-masa al espacio urbano:(1948-1960). Thesis Dissertation. Digital version here

Losada Otero, M.D. (2005). La educación ambiental en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria un modelo psicosocial para la explicación del comportamiento proambiental a partir de la competencia en la acción.  Thesis Dissertation. Digital version here. 


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