El Grupo de Investigación Persona-Ambiente organiza –en el marco del proyecto europeo TRANSIT (http://www.transitsocialinnovation.eu)- el seminario internacional “Motivaciones, relaciones y transformaciones: El papel del aprendizaje social en la agencia individual y colectiva para la innovación social”.

El seminario tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación (Salón de Grados, piso 1) de la Universidade da Coruña (Campus de Elviña), los días 8 y 9 de Junio de 2016 y en él participarán una treintena de investigadores y activistas expertos en procesos de innovación social transformadora.

Descarga el programa aquí: TRANSIT_3IW_ACoruna2016_V7 (1)

Desde el pasado día 16 de Mayo el Grupo de Investigación Persona Ambiente acoge a la Psicóloga mexicana Mónica Maldonado, que realizará una estancia de investigación de 1 mes y medio en la Universidade da Coruña bajo el patrocinio de la  Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) del Gobierno de México y de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Durante su presentación, Mónica Maldonado introdujo brevemente sus intereses de investigación y algunos trabajos realizados dentro del área de la Psicología Social y Ambiental. Sus esfuerzos de investigación se centran ahora en diseñar intervenciones dirigidas a la etapa de educación infantil en México que ayuden a reducir y prevenir la obesidad. México es el segundo país a nivel mundial con mayores tasas de sobrepeso. Entre las posibles causas de ello, Mónica Maldonado apuntaba a la elevada presencia de carbohidratos en la dieta tradicional mexicana, la extensión de los hábitos sedentarios entre la población y la carestía de los alimentos frescos en su país de origen. Estudios recientes de la Organización Mundial de la Salud demuestran que la adopción de hábitos se inicia entre los 3 y 5 años. En esta línea,  el Programa de Estudios en el que se inserta el trabajo de Mónica Maldonado, ha venido diseñando y está ya aplicando intervenciones como los huertos escolares, íntegramente en escuelas preescolares del área de la Ciudad de México y que buscan generar hábitos sostenibles desde la escuela.